En el Estado de México 318 mil 953 menores de edad trabajan, más del 50% lo hace en una ocupación no permitida y Simulada por la población y Gobiernos, es una realidad que ha permeado a estado de Bienestar: INEGI.
Hay jóvenes en rezago educativo. Son casi exactamente la mitad de quienes son mayores de 20 y menores de 30 años de edad. Eso les genera pobreza y vulnerabilidad, incrementa riesgos de todo tipo: a la violencia, las adicciones, el empleo precario. Y lo más grave, no tienen opciones. Aunque son muchos no se ven. Parece que no cuentan a esa apatía de un problema social y de gobernanza.
Nadie se hace responsable de abrirles otra oportunidad. La mugre y el Infierno desatan los “diablos que andan sueltos” y nos enferman y nos destrozan, y si no entendemos lo que debemos hacer para blindarnos.
La cultura del mínimo esfuerzo, que le asegura Confort y conformidad, que la ciudadanía no valora la creatividad, se encajona a ese entorno de comodidad, conformarse de lo que es fácil. Aspirar hacer más y hacer más superando la mediocridad. El ser esclavo que vive en un poso de resentimiento, envidia, se ve su espejo de fracaso, convertido en un veneno arrastrando a su mediocridad. Envidia es una estrategia de vivir en un estado de una inacción, esclavos de miseria buscan quien los acompañe en esta humanidad de miedos, resentimientos. La buscada de la auto mejora para liberarse en el mundo del esclavo a su necesidad englobada en la actividad mercantil.
La búsqueda de la creatividad y pensamiento crítico. Teórica “Garantismo democrático de Luigi Ferriloni “, contribuyendo a modelar su normatividad y a los límites del poder, y, en el de la teoría del derecho, el paradigma de las actuales democracias constitucionales, y la deontología de los operadores del derecho y de los actores de la política. Una profunda crisis del paradigma constitucional, que afecta tanto a las formas representativas de la democracia como a su sustancia constitucional, comprometiendo el papel del gobierno de la política y las funciones orgánicas de legalidad y legitimidad. La realidad es subjetiva y la acción es un hecho de actos y actitudes. Si nuestra democracia es la forma de elegir a nuestros servidores públicos a través de los partidos políticos y su obligación es fomentar la participación política de la población. El elemento de la educación y libertad es poder decidir y actuar conforme tu forma de ver las cosas. Norberto de Bobbio que la educación es un tema pendiente de la democracia imperfecta.
